新郑市教育局按照上级要求，依据中小学体育工作督导评估指标体系，对全市中小学体育工作进行了自评。现将自评情况报告如下。

一、学校体育总体情况

1.做好学校体育常规管理。定期对学校体育工作进行督查，督促学校开足开齐体育课程，保证我市小学1－2年级每周4节体育课，小学3年级以上至初中每周3节体育课，高中每周2节体育课。严格落实体育作业制度，全面提升学生体质健康水平，以两个大课间为主要抓手，积极开展大课间评选活动，保证每天在校锻炼一小时。

2.阳光体育运动开展情况。一是积极开展大课间活动，各学校按照要求每天上下午各安排一次大课间活动，每次活动时间不少于30分钟，以两个大课间为主要抓手，积极开展最美大课间评选活动，确保学生每天锻炼一小时。坚持每年举办一次“最美大课间”评选活动，督促学校编排学生喜闻乐见、参与积极性高、科学合理的大课间活动内容，提高师生参与体育锻炼的积极性，让大课间活动成为学校亮点工作,2023年全市共有40所学校参加了“最美大课间”评选活动。二是积极开展学生各项比赛活动，2023年新郑市教育局先后举办了新郑市“全国青少年校园足球特色学校”足球联赛、中小学生体育艺术团体操比赛、中小学生乒乓球比赛、中小学生篮球赛、“市长杯”中小学生足球赛、中小学生跳绳比赛等活动，累计参加学生数达4.6万人。三是积极参加上级体育比赛活动，2023年，新郑市轩辕小学获得河南省第六届中小学“最美大课间”一等奖；新郑市第二实验小学学等9所学校被确定为郑州市传统体育特色学校。正商中学“尚赞”啦啦操运动队荣获健身操规定套路和花球啦啦操自选套路特等奖，新郑市龙湖三初中荣获校园啦啦操花球规定套路初中组一等奖和舞蹈啦啦操自选套路街舞初中组特等奖，新郑市正商外国语小学荣获啦啦操花球规定套路小学组一等奖、健身操规定套路二等奖。四是继续推动学校“一校一品”特色建设，按照一乡（镇）一品整体发展、区域学校协同发展、特色项目学校联动发展、1+X共同体学校示范发展的基本思路，各学校积极行动，不断开展丰富多彩的体育艺术活动，努力组建形式多样的体育艺术社团，培育体育艺术“一校一品”特色，打造校园文化品牌。新郑市外国语小学的足球、和庄镇的花样跳绳、郭店镇的乒乓球、龙湖镇的最美大课间等已成为学校特色，我市学校体育逐步形成“校校均有体艺特色项目，周周均有学生社团活动，生生均有体育艺术技能”的局面。

3.《国家学生体质健康标准》测试及学生体质健康状况。按照教育部要求，全市各级各类学校于10-11月期间，全部开展了学生体质健康检测及数据上报工作。2023年我市中小学生国家体质健康测试优秀率4.0%、良好率32.61%、及格率56.84%，近年来我市体质健康优良率持续增加。

4.教师队伍建设情况。我市现有368名专职体育教师、师生比为1：496，2023年新招聘10名正式教师。

5.教学条件保障情况、场馆设施等情况。我市学校现有400米田径场17块、300米田径场29块、200米及以下田径场74块；足球场61块；篮球场311块；排球场70块；室内球馆20个。大部分学校都能满足正常的教学需要。

6.经费投入情况。2023年我市141所学校体育经费累计支出总额385万元，其中体育场地费用支出136万，体育专项器材经费支出123万，体育其它工作经费126万。

二、校园足球工作开展情况。

1.足球师资情况。目前我市有17所“全国青少年校园足球特色学校”,5所“全国足球特色幼儿园”，现有20人专业足球教师。

2.开展校园足球比赛情况。2023年3月份，举办新郑市足球特色学校联赛、10月份举办新郑市“市长杯”青少年校园足球联赛，2023年市级比赛累计开展125场、参赛队伍61支、参加队员966人次；校级比赛累计开展497场、参赛队伍368支、参加队员3784人次。

3校园足球场地情况。我市学校现有61块足球场地，其中11人制10块，9人制6块，7人制21块，5人制24块。

4.足球特色学校建设情况。目前我市有17所“全国青少年校园足球特色学校”,5所“全国足球特色幼儿园”，还有新郑市华南城小学等4所学校正在申报全国足球特色学校。以足球特色学校为引领，全面带动我市校园足球发展，每年3月份，举办新郑市足球特色学校联赛、10月份举办新郑市“市长杯”青少年校园足球联赛。

三、体育教学改革

每年定期组织体育教师基本功比赛、观摩课、体育教师教研会等活动，全市体育教学在新课标实施的大背景下,以发展学生的核心素养为依据，将“学练赛”有机结合起来，落实“教会、勤练、常赛”教学模式。通过“学练赛”的优化、联动、协同发展，最终形成“学练赛”一体化的新型“四有”课堂教学模式。着力优化规范课程结构，各学校每节体育课程包括10分钟左右的基本运动技能、20分钟左右运动技能学练以及组织对抗性比赛和放松拉伸，注重体育课堂游戏设计，重视强化练习时间和练习密度，经常性组织班级对抗赛，以17所全国足球特色学校、5所全国篮球特色学校为引领，建立市级、乡镇、学校、年级、班级的竞赛体系。

四、改革经验与突出成效

研究制定《新郑市中招体育考试改革方案》要求，从2024年起，我市中招体育考试分数提高至100分，每年通过国家体质健康测试、体育课出勤率、体育课考试等三项内容，对我市七、八年级学生进行了过程性评价测试，测试成绩计入九年级中招体育考试总成绩。

五、主要问题与分析

实际工作中还存在不可忽视的问题，一是学校重视程度不够，学校近年来过于追求教学质量，很大程度上忽视学生体质健康，目前学校对学校体育工作缺乏完善的监管体系以及合理的评价体系，对其各种体育活动重视程度不够，无法调动学校体育教师积极性。二是体育教师师资不足，目前我市体育教师缺编严重，学生体育锻炼得不到有效指导，运动技能学习缺失、身体专项素质练习匮乏，直接造成学生身体素质的下降。

六、下一年度发展思路与整改措施

1.提高认识，加强领导，进一步贯彻落实国家体育卫生两个条例，建立健全学校体育工作评价机制，把中小学体育工作作为实施素质教育和义务教育学校标准化建设的一项重要工作抓实抓好。

2.加强师资队伍建设，提高体育教师整体素质，按要求配备教师，大力支持教师参加专业学习培训和继续教育。

3.加大资金投入力度，努力改善办学条件。加强体育场地及设施设备建设，为体育教学和学生锻炼提供物质保障。